职教集团经营研究——以江苏省为例

从江苏省职教集团发展现状看,通过借鉴企业集团的运作方式,以教育产品、资产和资本经营为内容,以利益的获取和分配为核心,可以有效经营职教集团。职教集团经营的前提是确定职教集团的有效运行边界,通过制度安排构建职教集团法人主体地位,以利益驱动的方式调动企业参与职教集团经营的积极性,并强化政府机构在职教集团经营中的引导作用。