强化实践教学 培养创新能力

在本科生的教学工作中,以理论教学为基础,通过学生小学期写调查报告的形式,从基础理论的学习、调查问卷的设计、派发回收到数据的整理和结果的演示等,较好地将理论教学和学生的知识应用能力、团队精神、注重实践等内容相结合,促进了学生实践性活动的开展和创新能力的提高,对大学生进行全面素质教育方面进行了有益的探索。