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标准参考性考试试题的内容难度及其专家共同评判法
被引：17
作者：
卢正勇
机构：
[1] 福建师范大学
来源：
关键词：
D O I：
暂无
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摘要：
本文给出了标准参考性考试试题内容难度的概念及其专家共同评判法。并对一个具体例子给出了统计分析方法。
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