大学生认知风格的性别差异

被引：51

作者：

彭贤 ^{[1
]}

马素红 ^{[2
]}

李秀明 ^{[3
]}

机构：

[1] 山东曲阜师范大学教科院心理系

[2] 吉林大学社会心理学系

[3] 山东肥城市第六学

来源：

中国健康心理学杂志 | 2006年 / 03期

关键词：

认知方式; 性别差异; 心理类型; 学习风格;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2006.03.022

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

目的分析比较师范大学生认知风格的特点与性别差异。方法用“迈尔斯-布里格思个性分类指标”(MBTI)和费尔德教授学习风格检测表(ILS)比较了87名男大学生和97名女大学生的认知风格。结果男女大学生的认知风格存在显著的性别差异:1男生在思想和感觉维度占优势,女生在感情和直觉维度占优势;2语言表达方面女生比男生表现出明显的优势。结论本研究为认知风格性别差异的进一步研究提供了基础。

引用

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