工科院校专业课程的开放性实验教学

被引:9
作者
马玉真
王新华
邵海燕
机构
[1] 济南大学
关键词
课堂教学; 实验教学; 开放性; 自主学习;
D O I
暂无
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
随着高等工科院校教学改革的层层深入,传统的实验教学模式受到了巨大的冲击,以自主学习为主要形式的开放性实验教学模式迅速崛起,引起了教育界专家和高校教师的密切关注。本文主要分析了传统实验教学模式的现状、开放性实验教学的优势以及必要性,并对高校做好开放性教学工作提出了建议。
引用
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