教育政策分析——以农村学校教师“特岗计划”为例

被引:32
作者
邬跃
机构
[1] 教育部师范司
关键词
农村教师队伍; 专项计划; 政策分析;
D O I
暂无
中图分类号
G525.1 [教师状况];
学科分类号
摘要
"特岗计划"是教育部等中央四部门联合启动实施的专项计划,这项政策制定的目的就是要探索建立农村教师长效补充机制,提升农村师资素质水平,适应新阶段教育发展高质量师资的需求。运用政策分析理论,从问题认定、执行评价、政策调整等方面对计划试点工作进行的分析,可以对推进新一轮计划、进一步提高政策实施效果有所裨益。
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