教师素质的实然分析与应然探讨

被引：68

作者：

唐松林

徐厚道

机构：

[1] 岳阳师范学院教育科学研究所!湖南岳阳

来源：

关键词：

教师素质; 现状; 教育素质结构;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.2000.06.008

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

以《关于教师教育素质现状的调查》及《新世纪教育应有的教育素质调查》为基础 ,结合国内外有关教师素质研究的成果 ,分析了目前基础教育中教师存在的问题 ,提出了三维一体的教师教育素质的结构及新世纪教师的教育素质目标

引用

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