基于本体的适应性学习系统(OBALS)之系统模型

被引：14

作者：

曾玲

丁新

邱崇光

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院

来源：

华南师范大学学报(自然科学版) | 2008年 / 01期

关键词：

网络教育; 适应性学习; 学习系统; 本体; 学习资源; 学习者模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040101 [教育学原理];

摘要：

提出一种基于本体的适应性学习系统,在不改变现有E-Learning系统学习模式的基础上,为学习者提供一个基于广域资源共享的适应性课程学习环境,从而解决现有E-Learning系统中网络课程缺乏个性化支持、已有优质网络教育资源较难重用,以及现有的适应性教学系统研究成果不能普及应用等问题.最后构建了一个系统原型,并提供了适应性学习处理过程.

引用

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