学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
美国高等院校学科专业的设置与借鉴
被引:92
作者
:
刘念才
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海交通大学高等教育研究所
刘念才
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
程莹
刘少雪
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海交通大学高等教育研究所
刘少雪
机构
:
[1]
上海交通大学高等教育研究所
来源
:
世界教育信息
|
2003年
/ Z1期
关键词
:
学科群;
代码;
CIP;
语言文学;
学科门类;
心理学;
专业目录;
农学类;
教育信息;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 前言美国的学科专业目录(Classification of Instruction-al Programs, CIP)最早于1980年由国家教育统计中心研究开发并由联邦教育部颁布。该目录于1985年和1990年修订过两次,2000年又进行了最新一次修订,于2002年4月最后定稿(CIP-2000)。CIP适用于研究生专业、本科专业、专科专业、职业技术专业等,主要
引用
收藏
页码:27 / 44
页数:18
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据