美国研究型大学本科生教育重建:进展·问题·走向

被引：15

作者：

刘宝存

机构：

[1] 北京师范大学国际与比较教育研究所

来源：

外国教育研究 | 2006年 / 06期

关键词：

美国; 研究型大学; 本科生教育; 重建;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

摘要：

美国研究型大学的本科生教育重建自世纪之交拉开序幕。经过20余年的努力,重建已经取得了很大进展,但仍然存在着不少问题。进一步推进本科生教育的重建,仍是美国研究型大学改革的重心之一。

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世界教育信息, 2001, (10) :21-23