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中国和加拿大在发展中社区参与的比较
被引:11
作者
:
张大华
论文数:
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0
机构:
南京林业大学
张大华
论文数:
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机构:
刘金龙
彭世揆
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0
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机构:
南京林业大学
彭世揆
机构
:
[1]
南京林业大学
[2]
中国林业科学研究院
来源
:
南京林业大学学报(人文社会科学版)
|
2002年
/ 01期
关键词
:
中国;
加拿大;
发展;
社区参与;
比较;
D O I
:
10.16397/j.cnki.1671-1165.2002.01.014
中图分类号
:
C916 [社会工作、社会管理、社会规划];
学科分类号
:
1204 ;
摘要
:
在当今发展的实践和理论两个方面上 ,加拿大和中国都把社区参与认同为促进发展的重要手段和发展的重要目标。由于社会经济和发展道路等方面的不同 ,中国和加拿大在对社区概念的理解 ,社区参与的机制 ,限制社区参与的因素 ,社区参与的评价和所带来的影响方面存在很大的差异。中国的社区参与必须本土化 ,走有中国特色的社区参与发展的道路。但中国需借鉴加拿大的经验 ,认真研究中国在发展中社区参与的评价指标体系 ,规范社区参与的方法和研究参与性方法的本土化 ,努力将社区参与纳入到自身的体制中去。
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页数:6
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参与式林业——参与式发展在森林管理中的实践
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中国林业科学研究院林业研究所!北京
周霆
侯燕南
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李军
[J].
世界林业研究,
1999,
(05)
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[2]
参与·组织·发展[M]. 中国林业出版社 , 叶敬忠等著, 2001
[3]
谁是农村发展的主体?[M]. 中国农业出版社 , 李小云主编, 1999
[4]
People first: a guide to self-reliant participatory development .2 Burkey S. Zed Books . 1993
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