医学微生物学双语教学模式的探索与实践

被引:2
作者
卢颖
金旭鹏
张佩
吴学敏
机构
[1] 辽宁医学院基础学院免疫与病原生物学教研室
关键词
医学微生物学; 双语教学; 教学方法;
D O I
暂无
中图分类号
R37-4 [];
学科分类号
100103 ; 100705 ;
摘要
教研室针对五年制英语班开展医学微生物学双语教学实践多年,在教材选用、师资培养、优化双语教学方法与手段等方面进行了诸多尝试,旨在提高医学微生物学双语教学质量,寻找合适医学微生物学的双语教学模式。
引用
收藏
页码:556 / 558
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]   优化教学方法,提高医学微生物学教学效果 [J].
姚红 ;
郝素珍 .
山西医科大学学报(基础医学教育版), 2010, 12 (03) :227-229
[2]   医学专业教学中英文教材选用的调查分析 [J].
孔令泉 ;
吴凯南 ;
黄金 ;
王迪 ;
郑华 ;
姚珍薇 .
中国高等医学教育, 2004, (01) :44-45
[3]   利用图书馆电子阅览室辅助双语教学 [J].
王晓丽 .
中国医学教育技术, 2002, (03) :161-174