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“教育研究自愿者组合”的建构──“合作的教育行动研究”的尝试
被引：13
作者：
陈桂生
胡惠闵
黄向阳
王建军
机构：
[1] 华东师范大学
来源：
关键词：
教育行动研究;
教育性;
评语;
课题研究;
小学生;
中小学生;
自愿者;
D O I：
10.16382/j.cnki.1000-5560.1999.04.002
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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页码：14 / 25
页数：12
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