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思维训练的研究历程
被引:8
作者
:
王小明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学课程与教学研究所博士上海
王小明
机构
:
[1]
华东师范大学课程与教学研究所博士上海
来源
:
全球教育展望
|
2002年
/ 02期
关键词
:
记忆策略;
专家;
新手;
儿童;
图片;
心理学家;
元认知技能;
思维技能;
专业知识;
人工智能领域;
思维训练;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B80 [思维科学];
学科分类号
:
01 ;
0101 ;
摘要
:
思维的训练是心理学研究的一项重要课题。心理学对这一问题的探索经历了三个阶段。起先强调一般思维技能的训练 ,后来开始强调专业知识的作用 ,最近又主张将二者结合起来进行训练。思维训练的研究历程对教学内容、教学方法的改革都有一定的指导作用。
引用
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页码:64 / 66
页数:3
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