河南省高等教育区域布局问题研究

进入新世纪以来,随我国高等教育体制的改革,我省的普通高等学校设置和布局结构发生了较大变化。普通高等学校布局调整必须同经济社会承载能力、产业结构调整和城镇化进程相结合,同人口数量、民众需求相结合,坚持集中与分散相结合、层次性与多样性相结合的原则。纵观我省高校,无论是建设数量、层次结构、类型结构、区域布局、功能定位等都存在一定问题。为了进一步推动我省高等教育的发展,应制定中长期规划,优化布局结构,实行分级、分类管理,搞好资源配置。