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促进学校可持续发展的学校科研文化建设思考
被引:5
作者
:
段雅超
论文数:
0
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0
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0
机构:
北京交通大学
北京交通大学
段雅超
[
1
]
论文数:
引用数:
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机构:
杨兵
[
2
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈香兰
[
3
]
机构
:
[1]
北京交通大学
[2]
北京大学附属中学
[3]
对外经济贸易大学
来源
:
现代中小学教育
|
2010年
/ 06期
关键词
:
科研文化;
校本科研;
可持续发展;
学校发展;
D O I
:
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2010.06.024
中图分类号
:
G644 [科学研究工作];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
学校科研文化是学校可持续发展的必要条件,建立校本科研文化首先需要以全校教职工对科研的认同为前提,加强校本科研文化的建设:选题应立足本校教学发展与特色;科研成果表达方式的多元化;科研成果的评价体系多元化;教科研相结合;重视经验总结交流;教科研成果汇编成册等。
引用
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页码:66 / 68
页数:3
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