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虚拟实验的研究现状以及在教学中的意义
被引:61
作者
:
杜一宁
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0
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0
机构:
浙江海洋学院计算机中心
杜一宁
机构
:
[1]
浙江海洋学院计算机中心
来源
:
浙江海洋学院学报(自然科学版)
|
2010年
/ 29卷
/ 04期
关键词
:
虚拟实验;
虚拟实验技术;
实验教学;
计算机仿真;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
TP391.9 [计算机仿真];
学科分类号
:
080203 ;
摘要
:
高校要培养高素质技能型人才,就必须重视专业实验教学。随着信息技术的发展,作为传统实验教学的一种有效的补充,虚拟实验教学已经成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。开展虚拟实验可以有效地解决实验场地设备不足的问题,还可以利用虚拟实验开展科学研究。虚拟实验是利用计算机及仿真软件来模拟实验的环境及过程。开展虚拟实验,首先要了解虚拟实验的概念、特征与作用;其次,要研究目前国内外开展虚拟实验的现状,掌握虚拟实验的发展前景。本文从分析虚拟实验技术的理论基础出发,阐述了虚拟实验技术的分类,论述了它在实验教学中的重要意义,并对虚拟实验技术在实验教学中的应用进行了探索。
引用
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页数:4
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基于网络的虚拟实验技术的应用分析
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[5]
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基于网络的虚拟实验技术的应用分析
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[4]
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