儿童媒介教育:批判力的视角

被引:9
作者
李锋
机构
[1] 华东师范大学全国中小学计算机教育研究中心
关键词
异化; 媒介批判能力; 媒介教育;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论];
学科分类号
摘要
日益普及的大众媒介正影响着儿童生活与学习的方方面面。然而,当媒介环境完全代替儿童的自然环境时,儿童就有可能失去其天真本性,主体发生异化。本文正是针对儿童生活在媒介环境中出现的一些问题,诉求儿童自我异化的原因,分析儿童媒介教育的内容、方法和策略。
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