迈向和谐的教师教育:问题与展望

被引：16

作者：

庞丽娟 ^{[1
]}

姜勇 ^{[2
]}

洪秀敏 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京师范大学教育学部

[2] 华东师范大学学前教育与特殊教育学院

来源：

北京大学教育评论 | 2011年 / 9卷 / 01期

关键词：

经费; 学校; 精神和谐; 师资培育; 农村教师培训;

D O I：

10.19355/j.cnki.1671-9468.2011.01.013

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>一、"先进"抑或"落后":教师教育的"文化和谐"展望在"百年大计,教育为本,教育大计,教师为本"的时代,师范生担负着振兴中华民族与社会进步的神圣使命,"师范教育是一种国家计划,是精神国防、国家安全的社会建构、历史传统和政经文化的重要一环。"因此,每个国家都有

引用

页码：181 / 186

页数：6

共 8 条

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