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改革课程体系 优化整体结构——对图书馆学教学改革的思考
被引：3
作者：
吴慰慈
机构：
[1] 北京大学信息管理系北京
来源：
关键词：
课程体系;
结构改革;
图书馆学教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G250 [图书馆学];
学科分类号：
1205 ;
120501 ;
摘要：
提出在分析讨论课程总体结构中需要明确的4个关系。
引用
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页数：2
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