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教育理论的世纪回顾与展望——全国教育基本理论专业委员会第七届年会综述
被引：8
作者：
方建锋
何金辉
周彬
机构：
[1] 华东师范大学教育系
来源：
关键词：
世纪回顾;
范式;
代表;
教育实践;
主体性教育思想;
委员会;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
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