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关于发达地区基础教育现代化发展水平若干指标的思考
被引:17
作者
:
阎立钦
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阎立钦
曾天山
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曾天山
张芃
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张芃
高如峰
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高如峰
华国栋
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华国栋
李建忠
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李建忠
郭伯良
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郭伯良
机构
:
来源
:
教育研究
|
2001年
/ 10期
关键词
:
发达地区;
高中阶段教育;
教育年限;
毛入学率;
教育经费;
收入;
财政管理;
九年义务教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
本文在对世界中等发达国家和发达国家教育发展的若干关键性指标进行分析的基础上 ,结合我国北京、上海、深圳等发达地区基础教育现代化的指标 ,提出了我国发达地区“十五”时期和 2 0 10年基础教育现代化发展水平指标设定的建议。
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共 2 条
[1]
确立新的教育发展国家目标:普及12年教育
[J].
胡鞍钢
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机构:
清华大学公共管理学院!教授、博士生导师
胡鞍钢
;
熊义志
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机构:
清华大学公共管理学院!教授、博士生导师
熊义志
.
教育研究,
2001,
(01)
:30
-34
[2]
中国国际竞争力发展报告[M]. 中国人民大学出版社 , 国家体改委经济体制改革研究院、中国人民大学、综合开发研究院(中国·深圳)联合研究组[编], 1997
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[1]
确立新的教育发展国家目标:普及12年教育
[J].
胡鞍钢
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胡鞍钢
;
熊义志
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机构:
清华大学公共管理学院!教授、博士生导师
熊义志
.
教育研究,
2001,
(01)
:30
-34
[2]
中国国际竞争力发展报告[M]. 中国人民大学出版社 , 国家体改委经济体制改革研究院、中国人民大学、综合开发研究院(中国·深圳)联合研究组[编], 1997
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