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iSchools的多视角研究
被引：2
作者：
肖希明
机构：
[1] 武汉大学信息管理学院
来源：
关键词：
LIS;
领域;
iSchools;
D O I：
10.13366/j.dik.2012.06.007
中图分类号：
G201 [信息理论];
学科分类号：
摘要：
<正>本世纪初发端于美国的"信息学院运动"(Information Schools Movement)近年来在欧洲、亚洲等许多国家的图书馆学情报学(LIS)教育领域迅速发展,iSchools成员已从创建之初确定的"不超过25个"突破到目前的38个。iSchools运动的风生水起,根本原因在于它顺应了当今LIS教育面向新的
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