“基础学科拔尖学生培养试验计划”实施现状分析与挑战对策

被引:5
作者
洪纬
李冰
机构
[1] 上海交通大学致远学院
关键词
基础学科; 高等教育; 人才培养;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文主要根据我国"基础学科拔尖学生培养试验计划"目前近两年的实施进展,对参与计划的各高校的实施现状和遇到的挑战做一个试探性的分析,针对国家、学校、社会等层面上进行扶持政策上的探讨。
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共 1 条
[1]   创新人才培养模式 实施拔尖学生培养——“基础学科拔尖学生培养计划”的实施与探索 [J].
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中国地质教育, 2011, 20 (02) :14-21