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微生物学教学过程中培养逆向思维的一些体验
被引:2
作者
:
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机构:
周湘
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机构:
张昕
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林海萍
胡加付
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机构:
浙江农林大学林业与生物技术学院
胡加付
机构
:
[1]
浙江农林大学林业与生物技术学院
来源
:
微生物学通报
|
2011年
/ 38卷
/ 11期
关键词
:
思维定势;
反向思索;
微生物学;
教学实践;
D O I
:
10.13344/j.microbiol.china.2011.11.017
中图分类号
:
Q93-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
根据微生物学教学实践经验,提出培养大学生逆向思维能力来提升其创新意识与能力,并通过克服思维定势和培养学生反向思索能力两种途径加以实践。
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页数:3
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