Web2.0支持下的远程教学系统架构分析——关于Web2.0之远程教学应用的再认识

被引：14

作者：

曹良亮

机构：

[1] 北京师范大学教育技术学院

来源：

中国远程教育 | 2008年 / 03期

关键词：

Web2.0; 远程教学; 系统架构; LSOA; 交互系统;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2008.03.018

中图分类号：

TP391.6 [教学机、学习机];

学科分类号：

081203 ; 0835 ;

摘要：

Web2.0已经对互联网产生了巨大的影响,并且各类Web2.0的应用也开始逐渐应用于远程教学的实践当中。本文首先从Web2.0的系统架构、核心理念以及开发技术的角度分析了Web2.0的概念和内涵,结合目前远程教学的理论和实践,对Web2.0支持下的远程教学的系统架构进行了设计和分析,分别从教学资源组织和管理、教学交互系统和开发技术等三个方面分析了Web2.0对远程教学的影响和意义。文章充分肯定了Web2.0在远程教学中应用的积极意义,并且结合案例,分析了目前Web2.0应用中存在的问题从技术开发的角度指出了Web2.0的设计开发过程的基本方法。

引用

页码：68 / 72

页数：5

共 5 条

[1] 新技术在远程教育中的应用——托尼·贝茨博士访谈录 [J].

冯晓英 ;

陈青 ;

曹凤余 .

中国远程教育, 2007, (07) :21-25

[2] 基于Web2.0的Wiki技术应用研究 [J].

胡科 ;

王荣良 .

中国电化教育, 2006, (09) :99-102

[3] 基于Web2.0的网络教学系统结构模式初探 [J].

谭支军 .

中国电化教育, 2006, (09) :96-98

[4]

Learner-interface interaction in distance education: An extension of contemporary models and strategies for practitioners[J] . Daniel C. A. Hillman,Deborah J. Willis,Charlotte N. Gunawardena.American Journal of Distance Education . 1994 (2)

[5] Editorial [J].

Reilly, Thomas .

JOURNAL OF SPORTS SCIENCES, 1989, 7 (02) :93-94

← 1 →