多样化创新人才培养模式的研究与实践

被引：8

作者：

于莉

安立龙

徐春厚

赵生财

机构：

[1] 湛江海洋大学

[2] 湛江海洋大学广东湛江

[3] 广东湛江

来源：

关键词：

创新人才; 培养模式; 多样性;

D O I：

10.13839/j.cnki.hae.2004.07.003

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

根据社会对农业人才的需求,确立多样化的创新人才培养目标,对传统的农科专业进行改造和整合。新的多样化课程体系体现了课程内容的基础性、先进性、实践性、综合性和学科的前沿性。新的教学计划分为五个课程平台,经过实践,学生的综合素质有很大的提高。

引用

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共 4 条

[1] 对农业院校开展创新教育的思考 [J].

陈宇晖 ;

张维新 ;

孙文学 .

[2] 大学多样性人才培养的现实可能与政策选择 [J].

冯军 .

[3] 关于研究型大学农科创造性人才培养的思考 [J].

楼程富 ;

金娟琴 .

[4] 21世纪林学专业本科人才培养模式探讨 [J].

胡庭兴 ;

罗承德 ;

李贤伟 ;

张健 ;

郭东力 .