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教学实验室评估指标与综合评价
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
文畅平
机构
:
[1]
邵阳学院城市建设系
来源
:
高等建筑教育
|
2006年
/ 04期
关键词
:
教学实验室;
评估指标;
层次分析法;
模糊综合评价;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
应用层次分析方法建立教学实验室评估指标体系,以模糊综合评价方法对教学实验室的管理、建设、实验教学进行综合评价,这样促进教学实验室管理和建设的科学化、规范化,提高实验教学质量,为迎接本科教学水平评估打下良好的基础。
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页数:4
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[1]
多层次系统的综合评价方法研究
[J].
要瑞璞
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刘铎
.
系统工程与电子技术,
2005,
(04)
:656
-658
[2]
实用模糊数学.[M].王琦编著;.科学技术文献出版社.1992,
[3]
运筹学.[M].李德;钱颂迪 编.清华大学出版社.1982,
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