佐腾学:《学习的快乐——走向对话》

被引:2
作者
刘徽
机构
[1] 华东师范大学课程与教学系
关键词
对话性; 教育部; 基础教育课程改革; 华东师范大学; 课堂教学; 委员会;
D O I
暂无
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
摘要
主持人:钟启泉华东师范大学终身教授。现任教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华东师范大学国际与比较教育研究所所长,博士生导师。主要研究领域为比较教学论、课程论、国际教育学。1999年,荣获曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师一等奖。兼任中国比较教育学会副理事长,全国教育科学规划领导小组学科规划组成员,全国高等教育自学考试委员会教育类专业委员会委员,教育部"高师教育面向21世纪教学内容和课程体系改革指导委员会"委员,教育部基础教育课程改革专家与教材建设指导委员会成员,教育部"基础教育课程改革专家工作组"专家,上海市职业技术教育课程改革与教材建设指导委员会委员,日本福冈亚洲文化奖推荐委员,日本京都大学、大阪市立大学、横滨国立大学客座教授,《全球教育展望》杂志主编。
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