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国际汉语师资需求的动态发展与国别差异
被引：46
作者：
吴应辉
机构：
[1] 中央民族大学研究生院
[2] 中央民族大学国际教育学院
来源：
关键词：
国际汉语师资;
动态发展性;
国别差异性;
D O I：
暂无
中图分类号：
H195 [对外汉语教学];
学科分类号：
摘要：
在汉语国际传播过程中,国际汉语师资需求具有国别差异性和动态发展性,其师资培养应以需求为导向。从总体上来看,国际汉语师资问题既表现为"量"的短缺,也表现为"质"的不足,在整体上"量"的短缺掩盖了"质"的需求,总体供不应求的现状掩盖了少数国家供过于求的现实,中国"供过于求"的假象与国外"供不应求"的现实并存,以及"超本土"汉语教师的巨大市场需求。对此,国际汉语师资培养规划应关注动态发展,力求按需培养;正视国别差异,努力定向培养;开展前瞻研究,实现超前培养;培养"超本土"师资,满足高端需求。
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页数：6
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