美国高校创业教育探析

被引：25

作者：

罗媛

机构：

[1] 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院

来源：

比较教育研究 | 2010年 / 32卷 / 10期

关键词：

创业教育; 美国; 高校; 模式; 课程;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本研究通过梳理美国创业教育的概念、组织模式、课程内容以及面临的挑战和问题,运用一些学校创业教育的成功案例,探析美国高校创业教育的内涵、特点以及成功原因,为我国高校创业教育体系的构建提供借鉴。

引用

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[3]

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