学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
工科专业本科毕业设计教学的探索与实践
被引:6
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
彭熙伟
廖晓钟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京理工大学自动化学院
廖晓钟
彭光正
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京理工大学自动化学院
彭光正
机构
:
[1]
北京理工大学自动化学院
来源
:
中国电力教育
|
2009年
/ 06期
关键词
:
工科;
毕业设计;
高等教育;
教育教学;
D O I
:
10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2009.06.063
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
本科毕业设计是综合性、创造性的实践教学,其目的是培养学生综合运用知识、技能进行分析问题和解决问题的能力,培养学生的实践能力和创新精神。要做好毕业设计工作,需要在毕业设计选题、教学过程、解决存在的问题、设计说明书撰写等方面做好工作。
引用
收藏
页码:132 / 133
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据