“双一流”政策实施后的公众反应、关注热点与反思——基于“知乎”论坛197条话题的数据分析

被引：4

作者：

张凤娟

张明超

机构：

[1] 浙江工业大学现代大学制度研究中心

来源：

教育发展研究 | 2018年 / 38(Z1)卷 / Z1期

关键词：

“双一流”政策; “知乎”平台; 公众反应; 公众态度;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2018.z1.007

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

"双一流"政策颁布与实施后受到了社会各界的广泛关注,公众通过各种公开网络平台就这一政策展开广泛的讨论。通过对"知乎"论坛与"双一流"政策相关的197条"父话题"进行数据分析发现,"双一流"政策制定过程中是否体现公众参与、资源配置是否公平合理、评价标准是否公开透明、政策是否与国家战略匹配等成为公众关注的热点问题。为了提升公众对"双一流"政策的认同与理解,提高政策的执行效率,在"双一流"政策的后续执行与调整过程中,应该科学适当地引导公众参与、加强"双一流"政策执行初期的宣传、提高"双一流"政策后续决策过程的透明度、重视"双一流"政策实施后的网络民意。

引用

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页数：8

共 9 条

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