参与式健康教育的利弊及其应对措施的探讨

被引：21

作者：

余瑶

陶红兵

机构：

[1] 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院

来源：

医学与社会 | 2007年 / 05期

关键词：

互动式; 实施效果; 目标人群; 知识知晓率; 传播材料; 应对措施; 预防艾滋病; 参与式方法; 参与式培训; 录像片;

D O I：

暂无

中图分类号：

R193 [卫生宣传教育];

学科分类号：

1004 ; 120402 ;

摘要：

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页数：2

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