新形势下我国全民阅读推广发展研究——以近5次我国国民阅读调查数据分析为视角

被引:21
作者
张亚莉
机构
[1] 甘肃省图书馆
关键词
国民阅读调查; 全民阅读; 阅读推广;
D O I
10.16384/j.cnki.lwas.2015.09.003
中图分类号
G252.17 [阅读辅导];
学科分类号
摘要
本文在对近5次我国国民阅读调查数据进行整理统计的基础上,分析了国民阅读调查数据变化的原因,从政府主导、图书馆引领、社会力量辅助等方面,探讨了我国全民阅读推广发展路径及策略。
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