美国研究型大学一年级习明纳尔课程

被引:43
作者
刘宝存
机构
[1] 北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所北京
关键词
美国; 研究型大学; 习明纳尔; 创新人才;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
摘要
在20世纪80年代兴起的高等教育改革运动中,美国研究型大学把培养创新人才确立为本科生教育的培养目标。为了实现这一培养目标,美国研究型大学把一年级习明纳尔作为改革本科生教育的重要措施之一,并取得了积极的效果。虽然存在着种种问题和困难,一年级习明纳尔仍然呈现出进一步发展的趋势。
引用
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