职业教育集团的“河南模式”

被引：1

作者：

禹建强 ^{[1
]}

禹建萍 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学文学院

[2] 河南工业大学教务处

来源：

石家庄职业技术学院学报 | 2008年 / 03期

关键词：

职业教育; 集团化; 资源整合;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

河南职教集团的组建密切了城乡、校际、校企之间的合作,有利于整合资源、增强实力,并能有效提高学生素质,拓展就业渠道。然而,作为一个松散性组织,职教集团要进一步发挥作用,还需增强集团凝聚力和协调控制力。

引用

收藏

页码：22 / 25

页数：4

相关论文

共 4 条

[1]

河南省农村职业教育改革与发展问题研究.[J].黄才华;.中国农村教育.2005, 11

[2]

河南省农村职业教育改革与发展问题研究.[J].黄才华;.中国农村教育.2005, 11

[3] 优化职教集团运行状况的几点思考 [J].

郭苏华 .

教育发展研究, 2005, (19) :79-82

[4]

2005河南教育发展研究报告.[M].河南省教育科学研究所编著;.河南人民出版社.2006,