国外乡村学校发展模式研究

被引：3

作者：

袁利平

机构：

[1] 陕西师范大学教育学院

来源：

比较教育研究 | 2018年 / 40卷 / 05期

关键词：

乡村教育; 国外乡村学校; 发展模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G511 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

特色发展、跨越发展、市场发展、协同合作及社区共建五种模式构成了国外乡村学校发展的基本模式。特色发展模式强调从本国实际出发,从差异性中找特色;跨越发展及市场发展模式就乡村学校发展的资源需求而言,注重将信息技术带入乡村学校建设;协同合作、社区共建模式则从乡村学校之间、乡村学校与社区关系着眼,侧重于为乡村学校发展营造良好环境。乡村学校发展的五种模式在运行机制、执行主体、组织要素及思维方式方面既有差异,也有共性。

引用

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页数：7

共 6 条

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