大学生学业拖延现状及原因研究

被引：24

作者：

甘良梅 ^{[1
]}

余嘉元 ^{[2
]}

机构：

[1] 南京铁道职业技术学院

[2] 南京师范大学心理系

来源：

四川教育学院学报 | 2009年 / 25 卷 / 02期

关键词：

大学生; 学业拖延; 学业任务;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

采用Solomon&Rothblum的学业拖延量表(PASS)调查目前大学生学业拖延的情况,以及影响大学生学业拖延的主要原因。结果发现目前大学生总体上拖延程度不高,但仍有部分同学报告有较高频率的学业拖延行为;通过因子分析,"害怕失败"、"反抗"、"厌恶任务"、"依赖"、"缺乏自信"、"时间管理"和"害怕成功"是大学生学业拖延的主要原因。

引用

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页数：3

共 3 条

[1]

Academic procrastination and statistics anxiety[J] . Anthony J. Onwuegbuzie.Assessment ＆ Evaluation in Higher Education . 2004 (1)

[2]

Academic Procrastination Prevention/Intervention: Strategies and Recommendations[J] . Mera M. Kachgal,L. Sunny Hansen,Kevin J. Nutter.Journal of Developmental Education . 2001 (1)

[3]

The relationship of procrastination and optimism to judgments of time to complete an essay and anticipation of setbacks. Lay,C. H. Journal of Social Behavior and Personality . 1988

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