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多层面实践性教学模式在口腔医学实践教学中的应用
被引：35
作者：
孙宏晨
张颖丽
黄洋
王景云
张伟
孙新华
机构：
[1] 吉林大学口腔医学院
来源：
关键词：
医学生;
患者;
素质教育;
入科教育;
口腔医学;
牙医学;
实践性教学模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
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