高职教育中“高技能人才”认知若干视角

被引:3
作者
裴云
机构
[1] 广东机电职业技术学院高职研究所
关键词
高技能人才; 高职教育;
D O I
暂无
中图分类号
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
高技能人才来源于紧迫的产业市场需求。对高技能人才的认知存在政策、语义学、历史、国际比较四个角度。在此基础上形成了若干启示:高技能人才究竟属于技术型还是技能型?技能是个宽广的概念;从技能逻辑出发的高技能人才锻造;高技能人才与高职教育并非一一对应。
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共 2 条
[1]  
普通心理学.[M].彭聃龄主编;.北京师范大学出版社.2001,
[2]   为高技能人才“正名”:国际视野下高技能人才内涵辨析 [J].
汤霓 ;
石伟平 .
职教论坛, 2011, (22) :49-53