工程教育教学资源的开放性与共享性——麻省理工学院开放课件项目的启示

介绍了美国麻省理工学院在网上公开课程材料的开放课件项目和由此所昭示的核心精神———开放与共享,指出这种创新举措的现实与深远意义就在于为世界提供了一个传播知识和大学与学者合作的全新模式,认为我国高等工程教育应以开放与创新的思想,处理好教育与科研之间的矛盾,把更加开放的理念作为大学工程教育的重要因素,最大限度地提高教育资源的利用价值,提高我国高等工程教育的竞争能力。