网络环境下教师学习共同体构建研究

被引：13

作者：

洪东忍

机构：

[1] 福建教育学院

来源：

关键词：

网络环境; 学习共同体; 构建策略; 教师工作坊;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; G451 [教师];

学科分类号：

040110 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

伴随着互联网信息技术的飞速发展以及终生教育思想的持续深化,网络环境下的学习共同体正逐渐成为推动教师专业发展的重要载体。文章以"教师工作坊"为例介绍网络环境下教师学习共同体的特点和构建策略。

引用

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页数：3

共 5 条

[1] 关于教师网络研修活动绩效评估方法的研究 [J].

栾学东 .

杨卉 .

李孝诚 ;

綦春霞 ;

史晓锋 .

[4] 关于提升网络研修互动平台实效的思考 [J].

何晓华 .

单丽 ;

杨金勇 ;

蔡建学 .