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唤起我们时代的成人自觉——读刘铁芳《追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释》
被引：3
作者：
刘莉
机构：
[1] 湖南师范大学教育科学学院
关键词：
整全性;
哲学阐释;
D O I：
10.19503/j.cnki.1671-6124.2017.05.020
中图分类号：
G40-02 [教育哲学];
学科分类号：
摘要：
<正>刘铁芳教授新著《追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释》(高等教育出版社2017年4月出版,以下简称《追寻生命的整全》,该书入选2016年国家社科文库)以教育何以关注个体成长的整体性为中心,针对当下教育的碎片化、无序化,提出了具有整体性、渐进性的整全性教育,强调以爱来唤醒个体生命的自觉、以哲学教育促成个体人格的完成,最终回到人的自由全面发展这一人类恒久的主题,由此而廓清通往整全的教育
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页码：123 / 124
页数：2
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