实践哲学的复兴与教育学的新生

被引：8

作者：

李长伟 ^{[1
]}

方展画 ^{[2
]}

机构：

[1] 山东师范大学教育学院

[2] 浙江大学教育学院

来源：

关键词：

实践哲学; 实践; 教育学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-02 [教育哲学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

教育学处于危机之中。实践哲学与教育学的源初关联以及当今实践哲学的复兴,为教育学走出危机、走向新生提供了良好的契机。教育学只有回归实践哲学,回归本真的实践,即是说,根植于实践、通过实践并服务于教育实践,才能恢复活力,获得新生。

引用

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共 10 条

[1] 略论教育学成为“别的学科领地”的现象 [J].

陈桂生 .

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