小学生学习能力性别差异之表现、成因及对策研究

被引：4

作者：

史耀芳

机构：

[1] 宁波市教科所

来源：

关键词：

能力性别差异; 数学能力; 小学阶段;

D O I：

10.16477/j.cnki.issn1674-2311.1995.04.013

中图分类号：

G620 [初等教育理论];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

小学生学习能力性别差异之表现、成因及对策研究史耀芳学习能力是学生取得学业成功的核心因素之一，发展学生智力、培养能力，是当前中小学教改中的一项重要而又相当复杂的工作。在教育工作中深入探讨影响男女小学生学习能力发展因素，研究如何针对小学生学习能力的性别差...

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