学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
多媒体教学课件的字幕设计
被引:2
作者
:
徐苑
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广东省韩山师范学院教育系
徐苑
机构
:
[1]
广东省韩山师范学院教育系
来源
:
黑龙江教育(中学版)
|
2004年
/ 35期
关键词
:
多媒体教学课件;
字号;
字形;
文字;
屏幕;
图像;
字幕设计;
标题字幕;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
<正>多媒体教学课件主要是通过文字、图形、图像、声音、动画、视频这六种信息符号来表现教学内容。文字,作为抽象符号和图形的补充,是观众获得信息的最主要渠道。文字显现在屏幕上称为字幕,它给人的视觉感受,因其形、色有别于图形,在生理上易引起人们感官的注意;在心理上,则由于通常用来强调突出画面的重点和关键内容而令人格外关注。
引用
收藏
页码:14 / 14
页数:1
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据