着眼四个结合 完善创新计划——中国人民大学实施“国家大学生创新性实验计划”的探索

被引:11
作者
洪大用
王建
机构
[1] 中国人民大学教务处
关键词
创新实验计划; 课堂教学; 培养环节; 学习方式; 创业能力;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
中国人民大学注重将大学生创新性实验计划与改进课堂教学效果相结合、与完善培养环节相结合、与创新学习方式相结合、与培育创业能力相结合,逐步建立起具有人文社科特色的大学生创新能力训练体系,充分发挥"国家大学生创新性实验计划"在创新人才培养中的作用。
引用
收藏
页码:21 / 22
页数:2
相关论文
empty
未找到相关数据