在护理技能操作教学中运用标准化病人的探讨

被引：28

作者：

刘珍莲

尹雅娟

银松梅

王亚敏

黄晓梅

机构：

[1] 柳州医学高等专科学校

来源：

护理研究 | 2008年 / 13期

关键词：

标准化病人; 护理技能; 教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

[目的]采用标准化病人(SP)训练学生在护理技能操作中的临床应用思维能力。[方法]选取2005级高级护理学生作为研究对象,采用标准化病人来训练学生,引导学生询问病人、评估病人当前情况,训练学生的临床应用思维能力。[结果]大多数学生对采用标准化病人运用于教学持欢迎态度,认为人际沟通能力、观察能力、护理评估能力等有所提高。[结论]SP在护理技术操作教学中的应用,提高了教学质量,利于学生学习。

引用

页码：1201 / 1202

页数：2

共 5 条

[1]

Communication skills in standardized-patient assessment of final-year medical students:A psychometric study. Guiton G,,Hodgson CS,Delandshere G,et al. Advances in Health Sciences Education . 2004

[2]

Communication Skills in Standardized-Patient Assessment of Final-Year Medical Students: A Psychometric Study[J] . Gretchen Guiton,Carol S. Hodgson,Ginett Delandshere,Luann Wilkerson. &nbspAdvances in Health Sciences Education . 2004 (3)

[3] 医学生对标准化病人多站考试评价的研究 [J].