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迈向新时代的教师专业发展——2018年基础教育人才发展20人北京论坛会议综述
被引:2
作者
:
陈思
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京教育学院基础教育人才研究院
陈思
机构
:
[1]
北京教育学院基础教育人才研究院
来源
:
北京教育学院学报
|
2018年
/ 32卷
/ 05期
关键词
:
教师专业发展;
卓越教师;
教育技术;
首都基础教育;
教师队伍建设;
D O I
:
10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2018.05.015
中图分类号
:
G451 [教师];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
为探讨建设适应新时代基础教育发展要求的高素质、专业化、创新型教师队伍,北京教育学院举办2018年度基础教育人才发展20人北京论坛。与会专家表示,在教育现代化的背景下,教师队伍建设要顺应改革的新趋势,完善顶层设计,创新培训思路,坚持职前培养和职后培训并重。同时,要关注校本研修,加强教育科研,改进研修模式,创新首都卓越教师队伍的培养路径。最后,积极引入信息技术支持,基于大数据,推动教师精准教研;利用多种移动终端,打造线上线下混合研修模式,提升教师自主学习效率。
引用
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页码:88 / 92
页数:5
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